A CIRCUNFERÊNCIA QUADRICULADA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA  AUXILIAR A DEDUÇÃO DA EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA: relato de experiência junto a uma turma de 3º ano do Ensino Médio. Revista Eixos Tech, [S. l.], v. 13, n. 1, 2026. DOI: 10.18406/2359-1269v13n12026851. Disponível em: https://ifsmpaa018.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostech/article/view/851. Acesso em: 26 mar. 2026.